张俊
南京师范大学 副教授
个人简介
南京师范大学副教授，对幼儿园科学和数学教育具有深入的研究。其主要研究方向为学前儿童科学教育、学前儿童数学教育，重点关注与这两个领域相关的儿童认知发展、教师专业发展及课程与教学等问题；学前儿童的学习，重点关注数字化媒体对儿童学习的影响、学习环境设计等问题。为人教社主编或编写《幼儿园科学教育》《幼儿园数学教育》《幼儿园科学教育活动指导》等书。目前主持科学项目“不同地区幼儿数学思维发展及培养的实验研究”（教育部人文社科项目）。
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