乐高教育“寓学于乐”是以操作、游戏为主的教育活动，注重培养幼儿解决问题的能力，重视语言表达和阅读习惯的培养。乐高教育的理念与国家颁布的《3-6 岁儿童学习与发展指南》的精神完美对接，最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，实践了“建构主义”的教学理论，不仅丰富了课程内容，改善了教学方法，有效促进幼儿的全面发展。
为了让教师们可以很好地激发和引导每一个宝贝的想象表达能力，全面提高教师的专业素质，以更好地促进孩子们思维、想象力的发展和进步，提升手脑结合的协调性，引导学生开展自主、合作、探究学习。福建省学前教育公共服务平台特别邀请了具有丰富乐高培训经验的的专业老师，于2018年10月12日在福州举办第一期「互联网+STEAM乐高教学法」幼儿园骨干教师培训，诚邀贵单位或组织所属单位参加学习，现将有关事宜通知如下：
对象：幼儿园骨干教师
培训地点：网龙长乐基地
培训讲师介绍：陈嘉梁，上海昂立教育集团昂立STEM研发经理，主要负责乐高教育幼小及学龄段教师培训及各项赛事例如WRO、FLL、JR、FLL等赛事培训及带队老师，上海成人乐高玩具（SHLUG）会员。曾获得2017年JR、FLL一等奖、二等奖各两个；2018年JR、FLL特等奖、一、二、三等奖各一个；2018年WRO幼小组一、二等奖各两个，小学组一、三等奖各一个；2018年丹麦乐高国际赛三等奖。
培训安排：
| 时间 （2018年10月12日） |
培训主题 | 方式 |
|---|---|---|
| 9:30 | STEAM教育及乐高在STEAM教育的意义 | 通过构建鸭子的简单构建引出乐高教育的多样性 |
| 10:00 | 了解乐高教育的4C | 通过简单的一节构建汽车来了解“4C”环节 |
| 11:00 | 百变探索教育意义及学习价值 | 了解整体课程及学习词汇及知识点学习 |
| 14:00 | 了解课程的教学技巧及上课流程 | 小组课程演示及互动模拟园区班级幼儿园上课环节 |
| 15:30 | 课程的延展及比赛 | 谈及幼儿园的课程延展及比赛 |
| 16:00 | Q&A环节 | |
| 16:30 | 培训结束 |
报名咨询：
郑老师：13295945656
林老师：18650058038
官方客服QQ：1510450594
STEAM教育及乐高在STEAM教育的意义
乐高教育的4C环节及斜坡搭建
连锁反应
F&Q环节
